Enseignement Stratégique 
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Suivi des Chefs de groupe F5

 

Tout enfant s’inquiète de niveau de son intelligence. S’il sent dans le regard de l’enseignant un doute sur ses capacités, il fait sien ce doute et renonce aux efforts qui lui avaient permis de construire cette intelligence.

Albert Jacquard

Le cancre l’est souvent par fidélité au regard que l’enseignant pose sur lui Philippe Meirieu

 

F5 Approfondir les dimensions affectives, cognitives et
     métacognitives de l'apprentissage.

 

  • Prévenir l’échec

  • L’avènement du tri social en milieu scolaire: un impact douloureux pour l’enseignant contemporain

  • L’évaluation, toujours l’évaluation…

Documents à télécharger:



        Document d'accompagnement

        Journal de bord F4-F5

        Planification sur 3 colonnes

        FF5 Planification globale 3 colonnes.doc  (document retiré)

        Schéma Interdépendance  (document retiré)
 

 

Cadres conceptuels
 

        Grille 11X17 F4-F5 Regard socioconstructiviste  (document retiré)

        Regard socioconstructiviste   (document retiré)


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